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李元在学校里一直低调,生活也比较单调。
每天都是教室、实验室、家里,偶尔去趟图书馆,也是为了阅读最新的期刊。
所以无论是在班级,还是在学校里,他都是只闻其名,不见其人。
可惜这次的动作太大,也太震撼。当然,也有李主任的故意推动。
李元再一次在学校里火了。
一年半,自学完所有的专业课程,并全都拿到了优秀的成绩。
这样的神人,是每一位学生都想成为的样本。
随着热议,他艺术家的身份再次被翻出,顿时,在校园里又传出一阵哀嚎声。
无不感叹,既生亮,何生瑜。
当然也多了不少迷弟迷妹,很多人都励志成为下一个李元。
这就导致很多学生挑灯夜战,无形中,提升了整个学校的学习气氛。
学校也是乐见其成。
一些领导希望把李元的事迹在学校大肆宣传,并成为了会议上的一个议题。
通过讨论,最后还是被校长压下。
当历数李元在这一年半取得成绩后,大家也都吓了一跳。
参与并列四缸柴油发动机研制,好像还起到了不小的作用。
参与911计算机的研发,由于一个提议,使得设计指标每秒次,直接提升到了每秒次。
自主研发直流无刷电机,成为军方的保密项目,暂时不能用于民品。
自主研究压电陶瓷,设计出动平衡仪,也成为了国家保密项目。
还有一项西北任务行,当然这些还不能拿出讨论。
据回来的老师汇报,这个小子还是一个武术高手。
就连凶名在外的草原狼群,都被他一人杀散。
不提武力值,就其科研成果,放到任何一位教授的身上,都可以荣耀一生,但他仅仅是一名大二的学生。
这样妖艳的学生,适当推广可以,全面曝光,估计会起反作用。
所以,校长不得不压下宣传的动议。
现在压电陶瓷实验室已经成为了动机系的主力实验室,人员扩张到了3名教授,20多名常驻学生。
这个实验室无线电工程系和精密仪器系都想收入囊中,也游说过各级领导。
李主任誓死扞卫,坚决不允。
说急眼了还要求学校归还李元,他们现在燃气轮机
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