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车队在三天前已经离开,为了安全,他们跟着运送物资的车队。
现在只留下来越野车和那辆“专家座舱”。
早上的时候,李元怀着激动心情洗漱完毕,在宿舍里坐立不安。
“老李,你就别转了,肯定没有问题,我们都检查了多少遍”。
吴老师好笑地劝说着,心中暗暗念叨,“毕竟年轻”。
李元笑笑,没有说话,他之所以如此激动,是想着今天可以看到那些大神。
上午九点,1号实验室里站了不少人,可惜,李元相见那些人一个也没有。
这让李元非常沮丧。
在领导的命令下,基地的三个大学生走到计算机前面。
按照这个阶段培训的知识,开始启动计算机。
随着一个个指示灯亮起,很快就得出计算机运行正常的结论。
当两名大学生从其他两个实验室走过来,报告计算机一切正常时,实验室终于响起了掌声。
接下来一周时间,李元负责讲解计算机的组成架构、功能模块和接口模块。
这种安排让那些大学生暗自新奇。
但是一周培训结束的时候,他们被李元征服。
他对系统表现的太过熟悉,无论是工作原理、任一部件的功能、接口定义、走线全都信手拈来。
当一个小女孩问起编程疑问时,李元从机器语言本质讲起,结合计算机体系架构,让这些听讲众顿觉醍醐灌顶。
尤其是李元那种驾轻就熟的气质,让这些人把李元当成了真正的老师。
“李老师,我看您年龄也不大,居然已经是华清大学的老师。您是教计算机课程的吗?”
一个比较活泼的川妹子好奇地问道。
李元脸一红,含糊几句应付过去。
他已经发现,最近两天,这些学生询问李元编程疑问的次数越来越多。
如果让他们知道李元只是一个大二的学生,让吴老师他们情何以堪。
但是他又不能不认真讲解,毕竟他可是知道这里是干什么的。
他能做的就是尽力让他们掌握计算机,让这三台计算机发挥出最大的作用。
随着相处的时间加长,他知道了这些大学生来自不同的地方。
几乎囊括了全国主要大学的毕业生。
他们这些人可是把最美好的光阴留在
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